Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Математика» 59 классы
Рабочая программа учебного предмета «Математика» на уровне
разработана на основе требований ФГОС ООО.
Математическое образование является обязательной и неотъемлемой
частью общего образования на всех ступенях школы. Обучение математике в
основной школе направлено на достижение следующих целей:
В направлении личностного развития:
– формирование представлений о математике, как части
общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии
цивилизации и современного общества;
– развитие логического и критического мышления, культуры речи,
способности к умственному эксперименту;
– формирование интеллектуальной честности и объективности,
способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих
из обыденного опыта;
– воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную
мобильность, способность принимать самостоятельные решения;
– формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в
современном информационном обществе;
– развитие интереса к математическому творчеству и математических
способностей;
В метапредметном направлении:
– развитие представлений о математике как форме описания и методе
познания действительности, создание условий для приобретения
первоначального опыта математического моделирования;

– формирование общих способов интеллектуальной деятельности,
характерных для математики и являющихся основой познавательной
культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;
В предметном направлении:
– овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для
продолжения образования, изучения смежных дисциплин, применения
в повседневной жизни;
– создание фундамента для математического развития, формирования
механизмов мышления, характерных для математической
деятельности.
Задачи:
– овладеть системой математических знаний и умений, необходимых для
применения в практической деятельности, изучении смежных
дисциплин;
– способствовать интеллектуальному развитию, формировать качества,
необходимые человеку для полноценной жизни в современном
обществе, свойственные математической деятельности: ясности и
точности мысли, интуиции, логического мышления, пространственных
представлений, способности к преодолению трудностей;
– формировать представления об идеях и методах математики как
универсального языка науки и техники, средствах моделирования
явлений и процессов;
– воспитывать культуру личности, отношение к математики как части
общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном
развитии.
Место предмета в базисном учебном плане

Базисный учебный (образовательный) план на изучение математики в
основной школе отводит 5 учебных часов в неделю в течение каждого года
обучения, всего 850 уроков.
Согласно базисного учебного плана в 5—6 классах изучается предмет
«Математика» (интегрированный предмет), в 7—9 классах - «Математика»
(включающий разделы «Алгебра» и «Геометрия»)
Предмет «Математика» в 5—6 классах включает арифметический
материал, элементы алгебры и геометрии, а также элементы вероятностностатистической линии.
Предмет «Математика» в 7 – 9 классах включает в себя некоторые
вопросы арифметики, развивающие числовую линию 5–6 классов,
алгебраический материал, элементарные функции, элементы вероятностностатистической линии, а также геометрический материал, традиционно
изучаются, евклидова геометрия, элементы векторной алгебры,
геометрические преобразования.
Раздел «Алгебра» включает некоторые вопросы арифметики,
развивающие числовую линию 5—6 классов, собственно алгебраический
материал, элементарные функции.
В рамках учебного раздела «Геометрия» традиционно изучаются,
евклидова геометрия, элементы векторной алгебры, геометрические
преобразования.
Общая трудоемкость учебного предмета:
В рабочей программе «Математика» устанавливается следующая
система распределения учебного материала и учебного времени для 5-9
классов.
Количество часов (в год):

5-6

7

8

9

170 ч

170 ч

170 ч

165 ч

Система распределения учебного материала:
№

Название

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

предмета
1

Математика 170

170

2

Алгебра

102

102

99

3

Геометрия

68

68

66